研习小组

真实的我是怎样的？怎样发展积极的人生态度？我的人生方向是怎样的？我生命的目的又是什么？

巴哈欧拉说：“通过纯洁和良好的行为以及值得赞颂和恰当的品行才能够达到世界的改进。”

信徒通过各区所设有的一系列研习课程来达到这个目的，把从圣典中所学来的道理通过行动、反省及行动的循环过程，达到改进自己和社会。学习者通过深入学习神圣经典获取灵性洞察力，继而运用洞察力来培养其服务之能力。参与者置身于一整套有关的态度、理解力、技巧和洞察力的能力培训，并且在协助下在服务行动实践中深化他们所学到的知识。

研習中心提供的实践活动有：从小培养儿童的良好行为，引导他们在德育和艺术全面发展；加强青少年在道德和人格修养的训练；提高青年人的人生价值观，培育和充实教区教友的灵性生活等。

到目前为此，研習中心共有七个課程，还有两个课程正在进展中。这些課程称之为 “儒喜课程”第一册到第七册。每一册里有三个单元，以每个单元里有多项部分。

第一册 -《燃点心灯》

第一单元：理解巴哈伊经典（目的是為了發展參與者閱讀並思考經典的習慣，這是我們信仰中最重要的教義之一）
第二单元：祈祷（要參與者清楚的認知到奉行此律法的必要性，此必要性就如同我們每天需要食物來滋養我們的肉身般的重要）
第三单元：生命与死亡（理解生命的來龍去脈，它超越了我們塵世的生活，我們的靈魂在上帝的諸世界中會永遠繼續成長）

请参见课程大纲

第二册 -《挺身服务》

第二冊則主要強調服務信仰的特別行動中，所需的技巧與能力。

第一单元：传导的喜悅
第二单元：深造主題
第三单元：介紹巴哈伊信仰

请参见课程大纲

第三册 -《教导儿童班》

此書收納的三個單元，其目的在於協助那些希望從事一項受到高度表揚的服務的信徒，投身於兒童的靈性教育而定期教授兒童班。

第一单元：一些巴哈伊的教育原則
第二单元：兒童班教案
第三单元：教授兒童班

请参见课程大纲

第三册Ａ -《教导儿童班第二级》

儒禧研习中心还遵照第三册的模样，续篇了第三册Ａ课程。这是对儿童和青年进行灵性教育方面的系列教材的第二本。本册有30课教材，供进入巴哈伊教育课程第二级的青少年用，要求教师根据自己班上的特定情况加以应用。本书的材料也是为那些虽然对教正规班不感兴趣，但希望提高与儿童教育有关的一些技能、更深刻地了解其发展动态的人而编写的。

第一单元：第二级儿童班教学法
第二单元：第二级三十课儿童班教材

第四册 -《两位显圣者》

第四冊所包含的三個單元是用來幫助學員們獲得巴孛和巴哈歐拉生平完整且有系統的知識。祂們 每一位的生平是依照編年的方式，分別在第二和第三單元中介紹。希望學員們也將學會詳細地講述這些故事。這些編年式的敘述中，特別是在巴哈歐拉生平的那一單元裡，補充了一些可闡明與顯聖者相關之靈性主題的經典引文。有幾段這樣的引文還附帶著一些練習，而其他的只要求反複閱讀與個人省思。

第一单元：伟大的日子
第二单元：巴孛的生平
第三单元：巴哈欧拉的生平

请参见课程大纲

第五册 -Animators of Junior Youth Groups

此课程还在翻译的过程中。

请参见课程大纲

第六册 -《传扬圣道》

這冊書從抽象到實際，筆墨偏重概念、品質、態度及可提高學員傳導的能力的技巧。

第一单元：傳導的靈性本質（旨在提高學員對傳導的靈性意義的理解）
第二单元：傳導者的品質和態度（使聖業傳導者有機會對應努力獲得的品質作深入思考）
第三单元：傳導的行動（討論個人傳導的努力及集體性活動）

请参见课程大纲

第七册 -《同走在服务之道上》

第七冊書集中討論了一個人在信仰机构的指導下和傳導信仰這個大的框架下，主動的挺身服務的話題。那些已經學習完第七冊書的人應該馬上開辦并輔導一個新的研習小組。

第一单元：靈性之路
第二单元：成為第一至第六冊書的輔導員
第三单元：在基層中推廣藝術

请参见课程大纲

Yours is a clever way of thnkiing about it.